市經(jīng)信局：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于培育“專精特新”中小企業(yè)的重要指示精神，根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于大力培育促進(jìn)“專精特新”中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》（浙政辦發(fā)〔2022〕19號）有關(guān)要求，提高“專精特新”中小企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營管理水平，決定舉辦2022年“專精特新”中小企業(yè)負(fù)責(zé)人研修班。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：2022年12月—2023年12月，為期一年（集中授課20天）共160學(xué)時(shí)，每個月或兩個月集中兩天至四天進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)地點(diǎn)以省內(nèi)杭州為主，如受不可抗因素影響將進(jìn)行線上授課。

報(bào)到地點(diǎn)：圓正·啟真酒店（浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號浙大紫金港校區(qū)旁）,第一次報(bào)到時(shí)間為12月10日8:30-9:00。

二、培訓(xùn)對象

國家級專精特新“小巨人”企業(yè)、浙江省隱形冠軍企業(yè)、浙江省“專精特新”中小企業(yè)負(fù)責(zé)人（擔(dān)任企業(yè)法定代表人、董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)），根據(jù)自愿原則報(bào)名參訓(xùn)。第一期計(jì)劃招收50人。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本期“專精特新”中小企業(yè)負(fù)責(zé)人研修班由浙江大學(xué)管理學(xué)院承辦，主要圍繞“新視野與新格局”、“專精特新”、“新范式、新趨勢與新思維”、“從知到行”四大模塊，采取集中授課與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合方式開展培訓(xùn)（課程設(shè)置見附件1）。

四、培訓(xùn)費(fèi)用

省財(cái)政補(bǔ)助10000元/人，學(xué)員或公司自行承擔(dān)26000元/人。學(xué)員收到入學(xué)通知書后，將自行承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)匯入浙江大學(xué)指定賬戶（收款單位：浙江大學(xué)；帳號：19042201040000014；開戶行：中國農(nóng)業(yè)銀行杭州紫金港支行；附言/用途：浙江省專精特新中小企業(yè)負(fù)責(zé)人研修班），學(xué)校開具中央非稅收入統(tǒng)一票據(jù)。學(xué)員食宿及往返交通等費(fèi)用自理，學(xué)校協(xié)助安排。

五、有關(guān)要求

1.本期培訓(xùn)班由省經(jīng)信廳主辦，浙江大學(xué)管理學(xué)院承辦，學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)并通過學(xué)習(xí)考核，由浙江大學(xué)繼續(xù)教育管理處統(tǒng)一簽發(fā)繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)證書。

2.請各市經(jīng)信局按要求組織相關(guān)企業(yè)報(bào)名，于12月1日前報(bào)送培訓(xùn)報(bào)名匯總表（附件2）。參加培訓(xùn)學(xué)員需嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得隨意請假，不得無故遲到、早退。

聯(lián)系方式：省中小企業(yè)服務(wù)中心 盧振東，18657171822（浙政釘同號）；省經(jīng)信廳企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)處 張余寬，0571-87059132；浙江大學(xué)管理學(xué)院 王老師，13655815056。

附件：

1.課程介紹

2.培訓(xùn)報(bào)名匯總表

浙江省經(jīng)濟(jì)和信息化廳

2022年11月9日

附件1

課程介紹

一、學(xué)習(xí)形式

課堂授課：專家學(xué)者系統(tǒng)輔導(dǎo)，幫助學(xué)員形成體系化思維，而非“拼盤思維”；

深度參訪：優(yōu)質(zhì)資源縱橫鏈接，帶著問題參訪，而非“走馬觀花”；

主題研討：投票選擇研討主題，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，而非“到場開會”；

學(xué)習(xí)成果匯報(bào)：指定主題分享收獲，展示“專精特新”學(xué)習(xí)成果。

二、課程設(shè)置

模塊一、新視野與新格局（共24學(xué)時(shí)）

培訓(xùn)形式：課堂授課+案例研討+問答交流

培訓(xùn)目的：中國目前正處于百年未有之大變局。在此進(jìn)程中，企業(yè)在專精特新的發(fā)展策略選擇上面臨著與以往時(shí)代不同的特點(diǎn)。企業(yè)需要深刻理解這些變化背后的本質(zhì)，因?yàn)檫@些變化是全方位的，涉及到經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與社會的趨勢性改變，既對企業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來了諸多新的機(jī)遇。與此同時(shí)，如何從發(fā)達(dá)國家所走過的道路中汲取歷史性經(jīng)驗(yàn)，也是駕馭大變局下的宏觀趨勢所需要培育的重要內(nèi)容。

1. 政治經(jīng)濟(jì)趨勢

1) 課程：《百年未有之大變局與中美關(guān)系》

2) 課程：《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》

2. 發(fā)展新趨勢

1) 課程：《創(chuàng)新驅(qū)動碳中和》

2) 課程：《中國制造大變局》

3) 課程：《AI賦能產(chǎn)業(yè)變革與發(fā)展》

3. 產(chǎn)業(yè)鏈趨勢

1) 課程：《高端制造產(chǎn)業(yè)集群規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)計(jì)》

模塊二、“專精特新”（共52學(xué)時(shí)）

培訓(xùn)形式：課堂授課+案例研討+問答交流

培訓(xùn)目的：對于企業(yè)的“專精特新”發(fā)展道路而言，他們需要面對的問題并不僅僅是在某個時(shí)間點(diǎn)上采取正確的行動來實(shí)現(xiàn)“專精特新”，而是需要從一個動態(tài)的視角，以發(fā)展的眼光來建立企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。尤其是需要能夠通過創(chuàng)新來穿越經(jīng)濟(jì)和技術(shù)周期，獲得持續(xù)而健康的增長。在這一方面，全球的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)（也包括中國的一些優(yōu)秀企業(yè)在內(nèi)）已經(jīng)通過長期的實(shí)踐建立了較為體系性的管理經(jīng)驗(yàn)。

1. “專精特新”特性

1) 課程：《德國企業(yè)的管理與工匠精神深度解讀》

2) 課程：《“單項(xiàng)冠軍”穿越周期的創(chuàng)新與發(fā)展》

3) 課程：《“專精特新”企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

4) 課程：《質(zhì)量管理：全球制造領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)是如何發(fā)展的》

2. 創(chuàng)新驅(qū)動的持續(xù)發(fā)展

1) 課程：《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》

2) 課程：《管理創(chuàng)新》

3) 課程：《創(chuàng)新組織與人力資源》

4) 課程：《創(chuàng)新管理領(lǐng)導(dǎo)力》

5) 課程：《知識產(chǎn)權(quán)管理》

模塊三、新范式、新趨勢與新思維（共52學(xué)時(shí)）

培訓(xùn)形式：課堂授課+案例研討+問答交流

培訓(xùn)目的：我們這個時(shí)代，越來越具有快速多變與高度不確定性的特點(diǎn)。尤其是對于尋求專精特新的企業(yè)而言，專精可能會面臨過于聚焦而失去未來發(fā)展機(jī)會的潛在可能性，特新可能會由于環(huán)境的快速變化而失去它的可持續(xù)性優(yōu)勢。因此，已有學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐都證明了這類企業(yè)需要在組織管理與創(chuàng)新上建立起二元性的創(chuàng)新與組織管理體系，需要與傳統(tǒng)時(shí)代有不一樣的思考模式。

1. 數(shù)字化

1) 課程：《以數(shù)字化推動企業(yè)加速成長：挑戰(zhàn)與實(shí)踐》

2) 課程：《數(shù)字化營銷：爆炸式增長的催化劑》

2. 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)趨勢

課程：《區(qū)塊鏈：改變世界的杠桿》

3. 新金融

1) 課程：《金融科技：實(shí)體經(jīng)濟(jì)的助推器》

2) 課程：《企業(yè)股權(quán)融資：價(jià)值與交易》

4. 新制造

1) 課程：《綠色發(fā)展與綠色制造》

2) 課程：《人工智能與智能制造》

3) 課程：《從鏈到網(wǎng)：商業(yè)生態(tài)化時(shí)代的企業(yè)運(yùn)營管理》

5. 新思維

1) 課程：《家族企業(yè)的傳承與發(fā)展》

2) 課程：《企業(yè)內(nèi)控管理》

模塊四、從“知”到“行”（共32學(xué)時(shí)）

培訓(xùn)形式：考察參訪+主題研討+成果匯報(bào)

培訓(xùn)目的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，對于高層次管理人才而言，培訓(xùn)的目的是為了將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。帶著問題走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)、科研院所等地，通過深度參訪幫助學(xué)員更好地理解專精特新企業(yè)未來發(fā)展全貌，對標(biāo)參訪企業(yè)以全新視角來理解企業(yè)管理的本質(zhì)。而對于“專精特新”企業(yè)而言，不僅有著企業(yè)本身肩負(fù)的社會責(zé)任，更是一份社會榮譽(yù)，由省經(jīng)信組織的培訓(xùn)班作為專精特新企業(yè)的高端培訓(xùn)平臺，通過一年的學(xué)習(xí)所獲得的新思路和新方法，在學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會上進(jìn)行展示，讓培訓(xùn)工程在一年的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)第一個閉環(huán)。

1. 實(shí)踐參訪

參訪如之江實(shí)驗(yàn)室等科研院所及專精特新標(biāo)桿企業(yè)。

2. 主題研討會

交流主題如專精特新企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈布局、浙江專精特新小巨人企業(yè)成長之路、企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式等。

3. 學(xué)習(xí)成果匯報(bào)

培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束前兩個月，由浙江省經(jīng)信廳發(fā)布匯報(bào)主題，每一家培育企業(yè)針對主題進(jìn)行材料（PPT）準(zhǔn)備，并于結(jié)業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)。

注：1.以上順序不作為最終培訓(xùn)計(jì)劃順序。

2.各模塊學(xué)時(shí)可能會因教學(xué)權(quán)重進(jìn)行調(diào)整。

3.上課時(shí)間地點(diǎn)可能會因不可抗因素進(jìn)行調(diào)整。

三、課余活動

探索歷史，提升人文涵養(yǎng)：參訪浙江大學(xué)考古與藝術(shù)博物館。

競技當(dāng)下，提高體能素質(zhì)：開展班級體育活動，或與其他班級組織聯(lián)誼運(yùn)動會。

四、校友服務(wù)

1．研修班同學(xué)可享高端校友活動。學(xué)校會不定期組織高端校友活動，包括論壇、沙龍等，作為浙江大學(xué)管理學(xué)院EDP中心校友，可享受優(yōu)先報(bào)名、免費(fèi)參加的福利。

2．全國EDP校友資源共享、攜手共進(jìn)。浙江大學(xué)管理學(xué)院EDP中心于2011年發(fā)起成立EDP教育聯(lián)盟（China Executive Development Programs Union），簡稱EDPU，聯(lián)盟已成為擁有30余所國內(nèi)一流高校EDP中心和商學(xué)機(jī)構(gòu)成員的超級發(fā)展聯(lián)盟。首創(chuàng)國內(nèi)“全域授課”模式，繪制企業(yè)發(fā)展的可視化路書，打造與時(shí)代接軌的“復(fù)興號”商學(xué)列車，以“明德惟馨、博學(xué)篤行”的理念，洞悉企業(yè)成長力量，鏈接經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)海。通過賦能100萬企業(yè)高層管理與核心決策者終身成長，推動中國企業(yè)與時(shí)代經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。

浙江省專精特新中小企業(yè)負(fù)責(zé)人成為浙江大學(xué)管理學(xué)院EDP中心的正式校友之后，可以通過由浙大EDP中心擔(dān)任聯(lián)盟主席單位的資源觸達(dá)全國各地聯(lián)盟校友優(yōu)質(zhì)企業(yè)，與其交流學(xué)習(xí)，開拓視野，拓展企業(yè)未來方向。